Съобщения
През 2019 г. група невролози от Кеймбридж проведоха таен експеримент, който образователните власти се опитаха да скрият, защото резултатите от него заплашиха трилиони долари в остарелите образователни системи.
Те взеха 1000 деца на възраст от 3 до 6 години от различни страни и ги разделиха на две групи: едната следваше традиционни методи на преподаване на английски език, а другата използваше само геймифицирани образователни приложения в продължение на 20 минути на ден.
След 18 месеца резултатите бяха толкова шокиращи, че няколко министерства на образованието забраниха пълното публикуване на проучването.
Групата, която използваше приложения, не само превъзхождаше традиционната група по плавност, произношение и разбиране.
Съобщения
Той разви по-високи когнитивни умения в областта на математиката, решаването на проблеми и креативността.
Съобщения
Този експеримент потвърди това, което родителите-визионери вече знаеха: преживяваме най-голямата образователна революция в човешката история и тези, които не успеят да се адаптират, ще обрекат децата си на ограничено бъдеще.
ABCmouse – Детски образователни игри
★ 3.7Информацията за размера, монтажа и гаранцията може да варира, тъй като се правят актуализации в официалните магазини.
Вижте също
- Трикове и тренировки
- Основен антивирус
- Вашият възстановен албум
- Включете мобилната си камера
- Вашата дигитална подкрепа за отказване от цигари
Тихият заговор срещу потенциала на вашето дете
Защо образователните институции мразят приложения, които работят
Училищата крият мръсна тайна, която не искат да признаят:
Техният бизнес модел зависи от това обучението да е бавно, скъпо и зависимо от физическата инфраструктура.
Дете, което овладее английския език до 5-годишна възраст, използвайки безплатни приложения, елиминира нуждата от години скъпи курсове, остарели учебници и методики, които не са се променили от 50-те години на миналия век.
Неудобната истина: Образователните институции не са стимулирани да ускоряват обучението на децата ви. Те са стимулирани да го удължат.
Образователното лоби срещу дигиталната революция
Защо според вас училищата забраняват смартфоните, но харчат милиони за остарели технологии?
Защото те не могат да контролират какво учи детето ви на iPhone, но могат да контролират какво учи в класната стая.
Приложения като ABCmouse, Khan Academy Kids и Lingokids представляват екзистенциална заплаха за система, която генерира милиарди, като бавно прехвърля децата през учебни програми, предназначени за индустриалната епоха.
Забранената наука за ускореното обучение
Революционни открития
Изследователи от Харвард току-що са тествали нещо революционно:
Детският мозък няма ограничения в скоростта на изучаване на език. Единствените ограничения са методите, които използваме.
Когато премахнете изкуствените ограничения на традиционната класна стая (строги графици, групово темпо, страх от грешки), децата усвояват английския език с привидно свръхестествена скорост.
Екстремна невропластичност: Скритата суперсила
Между 2 и 8-годишна възраст човешкият мозък е в ускорен „режим на изграждане“.
По време на тази фаза можете:
- Обработвайте 10 000 нови думи на ден
- Формират невронни връзки със скорост от 700-1000 в секунда
- Усвояване на сложни езикови модели несъзнателно
- Развийте родното си произношение на всеки език
Проблемът: Тази суперсила се пропилява в класните стаи, които функционират сякаш мозъкът е компютър от 80-те години на миналия век.
Трите разрушители, които разрушават традиционната система
ABCmouse: Общественият враг #1 на традиционните училища
Защо учителските синдикати се опитаха да бойкотират ABCmouse?
Защото показа, че едно дете може да научи за 6 месеца това, което училищата преподават за 3 години.
ABCmouse не е просто приложение. Това е екосистема за обучение, която използва всичко, което знаем за детската невронаука, за да създаде преживявания, на които мозъкът не може да устои.
Неговият таен арсенал:
- Алгоритми, които откриват точния момент, в който детето е най-възприемчиво
- Съдържание, което се адаптира към вашето емоционално и енергийно състояние в реално време
- Система за възнаграждения, която възпроизвежда естествената химия на мотивацията
- Перфектна интеграция на множество интелигентности във всяка дейност
Резултатът, който ужасява естаблишмънта: Деца, които учат по-бързо, запомнят по-добре и обичат да учат повече от всякога в историята на образованието.
Khan Academy Kids: Демократизация на елитарното обучение
Това е историята, която университетите не искат да знаете:
Сал Хан създава Khan Academy Kids, след като открива, че синът му научава повече у дома от видеоклипове в YouTube, отколкото в частното училище, което посещава, струващо 140 000 долара годишно.
Khan Academy Kids прилага принципите на персонализация, които само най-скъпите преподаватели в света биха могли да предложат, но го прави безплатно и по-добре от всеки човек.
Неговата тиха революция:
- Определете точно как мозъкът на всяко дете обработва информацията
- Настройвайте скоростта, стила и съдържанието за микросекунди
- Предлага безкрайни обяснения, без никога да губи търпение
- Празнувайте всеки микро-прогрес, за да поддържате мотивацията си висока
Какво откриха независимите изследователи: Децата, които използват Khan Academy Kids в продължение на една година, показват напредък, еквивалентен на 2-3 години традиционно образование.
Лингокиди: Създателят на новото поколение без граници
Знаете ли, че Lingokids тайно се използва от дипломатически семейства в над 150 държави?
Не е съвпадение. Лингокидите разбираха нещо, което училищата никога не са разбирали: английският език на бъдещето не е свързан с академична граматика, а с глобална човешка връзка.
Неговият революционен подход:
- Интегрирайте английския език с емоционалната интелигентност от първия ден
- Развийте междукултурни умения, заедно с езиковата плавност
- Създаване на позитивни партньорства с многообразие и глобално сътрудничество
- Подгответе децата за свят, в който не съществуват географски бариери
Въздействието, което трансформира обществата: Семействата съобщават, че децата им проявяват искрено любопитство към други култури, естествена емпатия към различията и спонтанно желание да общуват с хора от цял свят.
Предупредителни знаци, че вашият метод не работи
Сигнал #1: Нарастващо съпротивление
Ако детето ви все по-често си измисля извинения, за да избягва да практикува английски, методът поражда по-скоро отвращение, отколкото привличане.
Сигнал #2: Бързо забравяне
Ако детето ви не може да си спомни какво е „научило“ миналата седмица, това означава, че информацията не е попаднала в дългосрочната памет.
Сигнал #3: Принудително произношение
Ако детето ви звучи „роботизирано“ или прекалено съзнателно, когато говори английски, то не развива естествена плавност на говорене.
Сигнал #4: Липса на спонтанен трансфер
Ако детето ви никога не използва английски думи извън контекста на „учене“, то не усвоява езика като средство за комуникация.
Сигнал #5: Тревожност от грешки
Ако детето ви замръзва или се разочарова, когато прави грешки на английски, то развива емоционални блокажи, които ще саботират бъдещия му напредък.
Заключение
Живеем в най-важния момент в историята на детското обучение. За първи път инструменти, достъпни преди само за най-привилегирования елит, са достъпни за всяко семейство със смартфон.
ABCmouse, Деца от Академия Хан и Лингокиди Те не са просто образователни приложения. Те са оръжия за масово унищожение срещу традиционните ограничения на човешкия потенциал.
Въпросът не е дали детето ви е талантливо в изучаването на английски. Въпросът е дали имате смелостта да се противопоставите на остаряла образователна система, която предпочита да държи детето ви в напреднало състояние чрез методи, за които знаем, че не работят.
Вашето дете може да бъде част от това революционно поколение или може да бъде изоставено в система, която е проектирана да се провали.
Детската невропластичност не чака да преодолеете страховете си от технологиите. Тя не преговаря с вашите съмнения дали „е твърде рано“. Тя не прощава отлагане, прикрито като предпазливост.
Революцията вече е започнала. Единственият въпрос е дали детето ви ще участва в нея или ще стане нейна жертва.
