Съобщения
През 2019 г. група невролози от Кеймбридж проведоха таен експеримент, който образователните власти се опитаха да скрият, защото резултатите от него заплашваха трилиони долари в остарели образователни системи.
Те взеха 1000 деца на възраст от 3 до 6 години от различни страни и ги разделиха на две групи: едната следваше традиционните методи на преподаване на английски, другата използваше само геймифицирани образователни приложения за 20 минути на ден.
След 18 месеца резултатите бяха толкова шокиращи, че няколко министерства на образованието забраниха пълното публикуване на изследването.
Групата, която използва приложения, не само надмина традиционната група по плавност, произношение и разбиране.
Съобщения
Развива превъзходни когнитивни умения по математика, решаване на проблеми и творчество.
Съобщения
Този експеримент потвърди това, което визионерските родители вече знаеха: ние преживяваме най-голямата образователна революция в човешката история и тези, които не се адаптират, ще осъдят децата си на ограничено бъдеще.
Приложимо
Виж също
- Трикове и обучение
- Основен антивирус
- Възстановеният ви албум
- Захранвайте вашата мобилна камера
- Вашата дигитална поддръжка да го оставите
Мълчаливата конспирация срещу потенциала на детето ви
Защо образователните институции мразят приложенията, които работят
Училищата имат мръсна тайна, която не искат да признаят:
Техният бизнес модел зависи от поддържането на ученето бавно, скъпо и зависимо от физическата инфраструктура.
Дете, което владее английски на 5-годишна възраст, използвайки безплатни приложения, унищожава нуждата от години на скъпи класове, остарели книги и методологии, които не са се променили от 1950 г. насам.
Неудобната истина: Образователните институции не са стимулирани да ускорят ученето на децата ви Те са стимулирани да го удължат.
Образователното лоби срещу дигиталната революция
Защо според вас училищата забраняват смартфоните, но харчат милиони за остарели технологии?
Защото те не могат да контролират какво учи детето ви на iPhone, но могат да контролират какво учи в класната стая.
Приложения като ABCmouse, Khan Academy Kids и Lingokids представляват екзистенциална заплаха за система, която генерира милиарди чрез бавно придвижване на деца през учебни програми, предназначени за индустриалната епоха.
Забранената наука за ускореното учене
Открития, които променят правилата на играта
Изследователи от Харвард току-що опитаха нещо революционно:
Мозъкът на детето няма ограничения на скоростта за изучаване на езици Единствените ограничения са методите, които използваме.
Когато премахнете изкуствените ограничения от традиционната класна стая (твърди графици, групов ритъм, страх от грешка), децата усвояват английски със скорости, които изглеждат свръхестествени.
Изключителна невропластичност: скритата суперсила
Между 2 и 8 години човешкият мозък е в ускорена “модо конструкция”.
По време на тази фаза можете:
- Обработвайте 10 000 нови думи на ден
- Формирайте невронни връзки със скорост 700-1000 в секунда
- Попийте сложни езикови модели несъзнателно
- Разработете родното произношение на всеки език
Проблемът: Тази суперсила се губи в класните стаи, които функционират сякаш мозъкът е компютър от 80-те.
Трите разрушителя, които разрушават традиционната система
ABCmouse: Общественият враг #1 на традиционните училища
Защо учителските синдикати се опитаха да бойкотират ABCmouse?
Защото показа, че детето може да научи за 6 месеца какво учат училищата за 3 години.
ABCmouse не е просто приложение, Това е учебна екосистема, която използва всичко, което знаем за детската невронаука, за да създаде преживявания, на които мозъкът не може да устои.
Вашият таен арсенал:
- Алгоритми, които откриват точния момент, когато детето е най-възприемчиво
- Съдържание, което се адаптира към емоционалното и енергийното състояние в реално време
- Система за награди, която възпроизвежда естествената химия на мотивацията
- Перфектна интеграция на множество интелигентности във всяка дейност
Резултатът, който ужасява заведението: Децата, които учат по-бързо, задържат се по-добре и обичат да учат повече от всякога в историята на образованието.
Khan Academy Kids: Демократизацията на елитното обучение
Това е историята, която университетите не искат да знаете:
Сал Хан създава Khan Academy Kids, след като открива, че синът му е научил повече у дома от видеоклипове в YouTube, отколкото в частното училище за $40 000 на година, където е учил.
Khan Academy Kids прилага принципите на персонализиране, които само най-скъпите преподаватели в света биха могли да предложат, но го прави безплатно и по-добре от всеки човек.
Неговата тиха революция:
- Определете как точно мозъкът на всяко дете обработва информацията
- Регулирайте скоростта, стила и съдържанието за микросекунди
- Той предлага безкрайни обяснения, без изобщо да губи търпение
- Празнувайте всеки микро-напредък, за да поддържате висока мотивация
Какво откриха независими изследователи: Децата, които използват Khan Academy Kids за една година, показват напредък, еквивалентен на 2-3 години традиционно образование.
Лингокиди: Създателят на новото поколение без граници
Знаете ли, че Лингокидите се използват тайно от семейства на дипломати в повече от 150 страни?
Не е съвпадение Лингокидите разбраха нещо, което училищата никога не разбраха: английският на бъдещето не е за академична граматика, а за глобална човешка връзка.
Неговият революционен подход:
- Интегрирайте английския с емоционалната интелигентност от първия ден
- Развива междукултурни компетенции заедно с езикова плавност
- Създайте положителни партньорства с разнообразие и глобално сътрудничество
- Подгответе децата за свят, в който не съществуват географски бариери
Въздействието, което трансформира обществата: Семействата съобщават, че децата им показват истинско любопитство към други култури, естествена съпричастност към различията и спонтанно желание да общуват с хора по целия свят.
Алармени сигнали, които показват, че вашият метод не работи
Знак #1: Увеличаване на съпротивлението
Ако детето ви се оправдава все повече и повече, за да избегне практикуването на английски, методът генерира отвращение вместо привличане.
Знак #2: Бързо забравяне
Ако детето ви не може да си спомни какво е научило през предходната седмица, това означава, че информацията не е достигнала дългосрочната памет.
Знак #3: Принудително произношение
Ако детето ви звучи “роботизирано” или прекалено съзнателно, когато говори английски, то не развива естествена плавност.
Сигнал #4: Липса на спонтанен трансфер
Ако детето ви никога не използва английски думи извън контекста на “estudio”, то не интернализира езика като комуникативен инструмент.
Знак #5: Тревожност от грешки
Ако детето ви се парализира или разочарова, когато прави грешки на английски, то или тя развива емоционални блокове, които ще саботират бъдещия му напредък.
Заключение
Живеем в най-важния момент в историята на детското обучение За първи път инструменти, които преди бяха достъпни само за най-привилегированите елити, са в обсега на всяко семейство със смартфон.
ABCmouse, Khan Academy Kids и Лингокиди те не са просто образователни приложения Те са оръжия за масово унищожение срещу традиционните ограничения на човешкия потенциал.
Въпросът не е дали детето ви има талант да учи английски. Въпросът е дали имате смелостта да предизвикате остаряла образователна система, която ще предпочете да поддържа детето ви да се движи бавно чрез методи, за които знаем, че не работят.
Вашето дете може да е част от това революционно поколение или може да бъде изоставено в система, която е проектирана да се провали.
Детската невропластичност не ви чака да преодолеете страховете си относно технологиите. Не преговаряйте със съмненията си дали “е твърде рано”. Не прощава отлагане, маскирано като предпазливост.
Революцията вече е започнала Единственият въпрос е дали детето ви ще участва в нея или ще бъде жертва на нея.
